作为一所位于农村的普通高中，如何给学生搭建人生舞台、让孩子实现全面发展？学校结合自身实际，确立了“全面发展、突出艺体”的办学思路，针对不同学生的个性特点，进行分类指导，为每一位学生搭建多元化成才平台。年高考，共有名学生参加高考，百余名学子实现了到本科院校继续深造的梦想。
入学启动仪式
学校课程，为学生提供展现自我舞台
人都是有“特长”的，成功的教育必然是帮助学生发展“特长”，强化“特长”，发挥“特长”的教育。为了给孩子提供更多选择的机会，学校在开足开齐艺体必修科目的同时，注重艺体学校课程的开发，先后开设音乐类钢琴、萨克斯、葫芦丝、舞蹈等，美术类绘画、硬笔书法、毛笔书法等，体育类校园青春健美操、篮球、武术等15门艺体学校课程。
学校在开发艺体学校课程的同时，扎实开展艺体特色教学活动。学生高一刚入校时，学校通过入学规范教育，对学生进行理想信念和世界观、人生观教育，引导学生做适合自身发展的人生规划设计。高二，学校根据高一学年学生的发展状况，结合学生的爱好特长，指导学生做好“六选三”文化课选修和艺体选修工作。周六、周日开展各类社团活动。进入高三，学校根据学生实际，对专业有特长的学生，进行专业全面强化训练。
学校每年围绕节日开展系列文艺活动，如“五四青年节”、“教师节”、“元旦”等举行大型文艺演出，给学生提供充分的机会，展示其才能，培养其个性和创新能力。
大合唱
分层教学，让学生体验成功的喜悦
每一位学生都是具体的，而传统教育所实施的“大一统”教学进度必然会因忽视学生个性差异对教学需求的不同，让学生“吃不了”、“吃不饱”、“吃不好”等问题。实施分层教学，
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