据报道，在美国一所养老院，给患有老年痴呆症的老人们播放他们年轻时期的音乐，得到了出乎意料的结果——音乐唤起了老人的记忆，回想起了很多年轻时期的往事。由此可见，音乐对大脑记忆力的开发与增强作用有着惊人的功效。
现在，越来越多的家长希望通过学习乐器的方式，开发孩子的智力、想象力，提升艺术表现力和鉴赏能力。但是家长们在经历了各种乐器培训班花式广告洗脑后，更是对于给孩子学哪种乐器、几岁开始学无从下手。今天我们给大家梳理一下各类乐器的最佳学习年龄，相信家长们看完后不会再盲目报班。
儿童学习乐器主要分类一、键盘乐器
键盘乐器有固定音高、同时发音数多、音域广等特点，其跟管弦乐器相比较，入门较简单，上手容易，想要学精却很难。
键盘乐器中电子琴的音键由电子控制，音准好，可以培养孩子的音准，对孩子手上力量要求不高，3岁以后可以开始学习电子琴。
建议孩子4岁以后开始学习钢琴钢琴跟电子琴相比较，对孩子的手部发育情况（包括手指长度、力度、灵活程度）以及手眼协调能力都有较高要求，如果孩子学钢琴的年龄太小，就无法达到要求，这不仅不利于钢琴学习进度，还会影响孩子手指正常发育。因此建议孩子4岁以后开始学习钢琴。
二、管弦乐器
（一）弦乐器
1.弹拨乐器
弹拨类乐器常作为伴奏乐器广泛应用，因此在学习弹拨类乐器时有助于培养孩子与他人协作的能力。
建议孩子5~6岁以后开始学习古筝弹奏古筝是需要通过手指小关节瞬时爆发产生的力度来击弦的，如果孩子太小手指力度不够，只能靠手腕甚至是胳膊的力量去扣弦，这样反而不利于孩子正确掌握弹奏古筝的手法，因此建议孩子5~6岁以后开始学习古筝。
琵琶的弹奏手法、技巧繁多，掌握起来比较难，手指长者更容易掌握，所以建议孩子7岁以后开始学习琵琶。
2.拉弦乐器
拉弦类乐器不是一件定音乐器，要求孩子有一定的音乐基础，上手难度较大，见成效的时间较长，需要家长和孩子都有耐心才能看到成果。
建议孩子5～6岁以后开始学习小提琴小提琴需要单手拿琴演奏的，所以对手臂力量和手指长短有一定要求，因此建议孩子5~6岁以后开始学习小提琴，坚持每天保证一定练习时长。
大提琴琴身较高，对孩子身高有一定要求，因此应晚于小提琴的启蒙时间。
中提琴虽个头不如大提琴大，但由于其是架在肩上演奏的，故其启蒙时间应更晚于大提琴。
（二）管乐器
1.木管乐器
萨克斯等木管乐器需要孩子换牙以后开始学习木管乐器需要孩子牙齿整齐，如果孩子牙齿还没定型（处于换牙期）就开始学习吹奏乐器，不利于孩子牙齿发育，因此木管乐器的学习年龄最好在孩子完成换牙（8~9岁）以后。
2.铜管乐器
建议孩子学习铜管乐器不早于9～10岁铜管乐器演奏时靠嘴唇的振动来控制发音，对孩子肺活量有较高要求，若呼吸方法、嘴唇调节方式不当，均有可能引起严重的后果，因此建议学习铜管乐器不早于9~10岁。
三、打击乐器
节奏作为音乐的骨架，要了解音乐，必须要懂节奏，因此很多家长希望通过学习打击乐器来培养孩子的节奏感。
建议孩子9岁以后开始学习爵士鼓学习爵士鼓身体技巧很重要，建议孩子9岁以后开始学习爵士鼓。
此外，因为演奏时声音大，最好有一定的隔音措施（建议在家中专门做一个隔音好的房间，或者在外租用专用场地练习），并且通过隔音耳机或弱音设备等措施来保护孩子的听力。
最后，需要跟各位家长强调的是，决定孩子是否能学好某种或多种乐器的主要因素有以下三点：孩子对所学乐器感兴趣；教学老师掌握适应孩子的教学方式；家长有足够的时间、精力和耐心来陪同孩子练习。能满足以上要求，相信孩子们能在学习乐器的路上收获一份满意的成果。
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