专题：光合作用相关实验和曲线分析
相关实验：
一、萨克斯的试验：
1、实验步骤：（1）把绿叶先在暗处放置几个小时（目的是消耗掉叶片中原有的淀粉）。
（2）让叶片一般曝光，一半遮光。
（3）一段时间后用碘蒸汽处理这片叶。
2、实验现象：曝光一半呈深蓝色，遮光一半没有颜色变化。
3、实验结论：光合作用的产物有淀粉。
二、鲁宾和卡门的试验
1、实验步骤：（1）用18O分别标记H2O和CO2，使他们分别成为HO和C18O2.
（2）分组：第一组提供：H2O和C18O2
第二组提供：HO和CO2
（3）在其他条件相同的情况下，分析两组实验释放的O2
2、实验结果：第一组产生的氧气全部是O2，第二组产生的氧气全部是18O2
3、实验结论：光合作用释放的氧气来自水
三、光照强度对光合作用强度影响的实验
1、实验步骤：（1）用打孔器打出30片圆形叶片（避开大叶脉）
（2）将圆形叶片放入注射器内，排除注射器内的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，使小圆形叶片内的气体逸出。
（3）将小圆形叶片放入黑暗的盛有清水的烧杯中，此时叶片会全部沉底。
（4）取3支烧杯，分别倒入20ML含有二氧化碳的清水。
（5）分别向3支烧杯中放入10片圆形叶片，然后分别对着三个实验装置进行强、中、弱三种光照射。
（6）观察并记录同一时间内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。
2、实验结果：不同式样装置叶片上浮的数量不一样。
3、实验分析及注意事项：
（1）第（3）步，叶片沉底是因为叶片中的气体全部逸出了。
（2）、可以用相同功率的台灯，通过控制灯与实验装置的距离来控制光照强度，也可用不同功率的台灯来控制光照强度。
（3）实验过程中叶片会上浮是因为光合作用产生氧气使叶片上浮。
（4）用相同时间上浮叶片的多少来表示光合作用的强弱，叶片上浮越多，说明光合作用越强。
四、光合速率与呼吸速率的测定：
1、原理：通过两个实验装置分别测出呼吸速率和净光合速率，然后计算得出总（真）光合速率。
2、实验装置：
3、装置分析：
甲装置：
（1）作用：测呼吸速率
（2）实验条件：需要在黑暗条件下进行
（3）NaOH的作用：吸收容器中的CO2
（4）原理：因为甲装置在黑暗条件下只进行细胞呼吸，且产生的CO2被NaOH吸收，所以单位时间内红色液滴左移的距离可表示O2的吸收速率，可代表呼吸速率。
乙装置：
（1）作用：测净光合速率
（2）实验条件：光照条件下
（3）NaHCO3的作用：提供CO2使容器中CO2量保持稳定。
（4）原理：因为乙在光照条件下进行光合作用和细胞呼吸，而NaHCO3保证了容器内CO2含量的恒定，所以单位时间内红色液滴左移的距离可以表示O2的吸收速率，也就是净光合速率。
4、总（真）光合速率=净光合速率+呼吸速率
相关曲线
一、光照强度对光合作用强度的影响
1、曲线：
2、曲线分析：
A点:光照强度为0此时只进行细胞呼吸，释放的二氧化碳量（OA）可表示此时细胞呼吸的强度。
AB段：随光照强度增强，光合作用强度增强，二氧化碳释放量逐渐减少，因细胞呼吸释放二氧化碳一部分用于光合作用，细胞呼吸强度大于光合作用强
B点细胞呼吸释放的二氧化碳全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼吸强度。B点称为光补偿点
BC段：随光照强度不断加强，光合作用强度不断加强。
C点：为光饱和点。（C点以后影响光合作用的不再是光照强度）
3注意事项：
（1）若环境条件改变，使呼吸作用减弱或光合作用增强，则B点会左移，C点会上移。
若环境条件改变，使呼吸作用增强或光合作用减弱，则B点会右移，C点会下移。
（2）若甲为阳生植物，则乙为阴生植物，阴生植物光的补偿点和光的饱和点都比阳生植物低。
二、CO2浓度对光合作用的影响
1、曲线
2、曲线分析：
（1）曲线1：分析方法与光照强度对光合作用强度的影响完全一样。
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