用得真心育桃李，换得桃李多芬芳。艺堂课教育集团是一家以中老年艺术兴趣教育为主营项目的企业，主要从事于萨克斯教学。艺堂课萨克斯已累计服务多名学员，拥有一套完整的教学体系。
浩宇老师从事中老年萨克斯教育事业近八年，一直关心中老年兴趣行业的健康发展。近年来，社会高度重视老年教育发展规划的建设，为此，本刊就“成为一家中老年人熟悉喜爱的学习伙伴”这一主题对浩宇老师进行了专访。
01
课堂是教师的主战场
一心一意艺堂课，为您上好每堂课
访谈者问：
我们注意到，您多次呼吁重视中老年萨克斯课堂教学，强调教师应该上好每一堂课，是什么原因促使您如此重视课堂教学呢？
浩宇答：
教学工作是老师工作的核心，上课是主要的教学工作，学生在学校的主要活动都发生在课堂上。因此，“上好每一节课，教好每一个学生”是每一名教师的本职工作。
近年来，我有机会走进不同的萨克斯教学机构，因为线上的普及绝大多数萨克斯教学的确发生了很大的变化，老师的上课效率提高了很多。但遗憾的是，我在听了不同的课后发现，很多教师对一些基本概念都讲不清楚，甚至讲错了，这怎么能真正教会中老年人呢？另外，课堂教学质量和学员学习进度之间有着直接关系。如果教师在课堂上能够教懂、教会每一名学生，那么在课后就可以更容易有效练习。这样，学生就有时间和精力思考问题达成学会的目标。
02
教育行业的正规化、责任化
教学不是一锤子买卖
访谈者问：
你如何看待其他暴雷跑路的萨克斯教学机构呢？
浩宇答：
首先，我们不是竞争关系，而是共同构建一个生态，一个机构不恰当的行为就带来整个行业的损失，我觉得特别遗憾。
其次，任何一个企业都有当期必须要解决的问题，只是不同的企业经营管理者在解决短期问题的时候，是不是又滋生了更长期的问题？例如学员不报名，你就给无法兑现的承诺，虽然短期报名的学生多了，现金流起来了，短期内赚钱很快，但违背了商业基本逻辑，给未来留下很多问题。企业经营者要回归创造真正的价值上。
再次，这并非中老年教育个别行业的问题，而是企业经营在不同发展阶段都会出现的问题。但是教学不是一锤子买卖，它关系着学员的方方面面，更多的机构应该考虑怎样称为一个对社会有价值对学员负责任的企业。
03
既为经师更为人师
成为一家中老年人熟悉喜爱的学习伙伴
访谈者问：
经历过这么长时间的沉淀现在艺堂课的目标是什么呢？
浩宇答：
我们经常谈企业理念和文化价值，也是传达给学生、员工和合作伙伴，我们要做成什么样的企业，达到怎么样的发展，我们要为这个社会，为这个学生创造怎样的社会和教育价值，这也是产生信服力很重要的一部分。一个企业让学生和员工感觉到为了做商业而做教育，或者只是以营收为目的这个是很难做远的。
既然是作为教育机构，不管是作为管理层还是员工，不管作为老师还是运营，我们对自己的定位就是服务者，我们服务对象就是学员群体，服务包括两方面，一方面是软环境，另一方面是硬环境，所谓的硬环境很简单，就是教学设施、教学环境，软环境更多是指企业的服务的理念，整体的服务意识是怎么样的。硬环境相对来说比较容易做到，软环境更多是依靠自身长期的培养，包括文化理念的灌输。所以我们的目标从始至终都很明确，那就是成为一家中老年人熟悉喜爱的学习伙伴。
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